Fort-Liberté/Nord-Est: L’École Nationale des Garçons dans un état de délabrement alarmant
L’École Nationale des Garçons de Fort-Liberté est dans un état de dégradation préoccupant, comme le révèle une visite effectuée par Le Nouvelliste le mercredi 15 janvier 2025. Les locaux de cette institution, qui devraient offrir un environnement propice à l’apprentissage, sont marqués par une toiture en mauvais état, des murs fissurés et l’absence d’espaces de jeu pour les élèves. Le directeur, Me Smith Joseph, a dressé un tableau alarmant des défis auxquels l’établissement fait face, appelant les autorités à une intervention urgente.
Les conditions de vie et d’apprentissage des élèves sont compromises par le manque d’entretien et de ressources. Selon Me Joseph, depuis sa prise de fonction en 2016, il n’a reçu aucun soutien concret pour faire fonctionner l’école, malgré les besoins pressants. Il a exprimé sa frustration face à l’inaction des gouvernements successifs, qui n’ont pas pris de mesures significatives pour assurer la pérennité de cette école, construite en 1992 par l’organisation Plan Parrainage.
Le directeur souligne que l’école est « dépourvue de tout », et déplore le fait que l’État haïtien n’ait pas assuré de suivi depuis sa construction. Il critique également le système de gratuité scolaire, qu’il décrit comme un « fonds fantaisiste et inexistant », incapable de couvrir les dépenses essentielles, telles que l’entretien du personnel. La dernière subvention reçue, datant de 1999, s’élevait à seulement 24 000 gourdes, une somme dérisoire qui ne permet même pas de financer le carburant nécessaire au fonctionnement de la cantine scolaire.
Face à cette situation critique, Me Joseph a entrepris plusieurs démarches auprès d’institutions, notamment le Fonds National d’Éducation, mais sans succès. Il lance un appel pressant aux autorités haïtiennes, en particulier au ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, afin qu’elles prennent conscience des besoins urgents de l’École Nationale des Garçons de Fort-Liberté. La survie de cette institution éducative dépend d’une action rapide et efficace pour garantir un cadre d’apprentissage adéquat pour ses élèves.
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Author: Machannzenht
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